O PRIMEIRO PASSEIO CICLÍSTICO ECOLÓGICO DAS ESCOLAS PULICAS DE BONITO.

fFoco aqui na Escola Ulisses Guimarães
 Apresentação:

A comunidade escolar de Bonito está preocupada em dar à comunidade, formas de práticas Esportivas diversas, tanto para o desenvolvimento físico e muscular, como também atividades de lazer, as crianças, aos jovens e adolescentes, fazendo-se realizar O PRIMEIRO PASSEIO ECOLÓGICO DAS ESCOLAS PÚLICAS DE BONITO.

Justificativa:

Pretendemos com esse projeto desenvolver o desenvolvimento comunitário, bem como a atração de jovens e adultos para a prática esportiva, nos mais variados segmentos do esporte. Assim como, promover o uso da bicicleta como  meio de transporte, por entender que essa forma de deslocamento é ecologicamente correta, pois proporciona saúde, é limpa, é rápida e economicamente viável.

A Constituição brasileira, em seu artigo 225, diz que todos têm o direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, essencial à sadia qualidade de vida, cabendo a todos e ao Poder Público o dever de preservá-lo e defendê-lo para os presentes e futuras gerações.

 Diante desse fato, cabe a nós a parcela de estar direcionando nossos alunos no desenvolvimento de conceitos, valores e atitudes que nos conscientizem de nosso papel na sociedade.

Tendo em vista o grande número de bicicletas que circulam pela nossa cidade e a necessidade da conscientização de toda a comunidade dos problemas que assolam nosso planeta, organizamos nosso evento preocupado com a questão ambiental.

Dessa forma, através do nosso evento levaremos alunos, professores, governantes, familiares e comunidade a entenderem:

“A importância da bicicleta como meio de transporte ecologicamente correto”.

Objetivo geral:

- Realizar o 1º passeio ecológico (ciclístico) das escolas públicas de Bonito

Objetivo específico: 

- Desenvolver a prática esportiva em passeios ciclísticos

- Incentivar Jovens e Adultos a prática esportiva

- Desenvolver o espírito da participação em eventos esportivos

- Aproximar a comunidade a eventos esportivos.

- Incentivar o uso da bicicleta como meio de transporte ecologicamente correto.

Inscrições: 

As inscrições poderão ser feitas individualmente ou por equipes.
As inscrições das equipes serão feitas antecipadamente nas escolas.

As inscrições individuais poderão ser feitas antecipadamente nas escolas participantes ou no dia do evento.

Metodologia:

O projeto será apresentado aos professores para que surjam propostas de trabalho e atividades relacionadas ao assunto explorando diversos aspectos conceituais do seu campo de estudo. A situação problema será exposta aos alunos para que o assunto entre em discussão.

Estratégia:

-Textos

-Debate

-Pesquisa

-Registro (fotos, textos, filmes)

-Passeio ciclístico

-Alimentação saudável

Conclusão: Fotos durante a execução do projeto.

Com a realização do 1º passeio de Ciclismo (ecológico) estaremos dano um grande passo para o crescimento dos esportistas dentro do nosso município descobrindo novos talentos, ligando a prática esportiva a uma sociedade distinta e saudável mostrando que um evento esportivo aliado a um a discussão ambiental podem fazer a diferença na formação do caráter do ser humano.

projeto: Eu posso, eu participo.

APRESENTAÇÃO: 

O projeto visa também eliminar o bullyng que alguns alunos sofrem durante as aulas práticas, por não serem ”OS MELHORES”, e assim proporcionar uma atividade saudável aos alunos , onde irão ter boas lembranças das aulas de educação física e não só “não lembro de nada de educação física”.O projeto tem como objetivo, levar o esporte aos alunos através das aulas de educação física, visando não somente o primeiro lugar como único objetivo, mas também levar em conta a participação de todos os alunos independente de religião,opção sexual, característica física, cor, ou idade dentro da categoria.

Outro ponto importante é ter contato com mais de um esporte, pois os alunos muitas vezes só querem o futsal, pois acham que é o “esporte de homem”, através do projeto, poderão perceber que existem diversos esportes que requer pouco material e nem por isso deixa de ser bons e trazer benefícios para o corpo

JUSTIFICATIVA:

Trabalhando com os alunos na aula prática de educação física senti a necessidade da construção de um projeto, que abrangesse várias modalidades de esportes, e que assim pudesse possibilitar a aqueles alunos que não gostam de praticar esportes um momento de diversão e atividade física.

O projeto Eu Posso, Eu Participo, vem também desmistificar que o mais importante de um esporte é a vitória, pois quando poe na cabeça de um aluno, ou o ''força'' a ganhar algo, cai toda diversão e o aluno salta etapa de sua vida escolar, que poderia ser muito divertida e lembrada para sempre com carinho pelo o mesmo. No que se refere à saúde, o projeto possibilitará e informará pontos importantes dentro de um esporte, como alongamento, alimentação, hidratação entre outros. Mostrará também que o esporte pode ser remédio para varias doenças.

Virá mostrar o impactos causado em uma comunidade quando se insere seriamente medidas esportivas para moradores de baixa renda, ou jovens sem nem uma ocupação e exposto às drogas e violência.

APRENDIZAGENS ESPERADAS:

. Conhecer alguns dos efeitos que a atividade física exerce sobre o organismo ;

· Organizar e praticar atividade corporais, valorizando-as com recursos, bem como ter capacidade física, alertar ou inferir nas regras convencionais;

· Reconhecer jogos cooperativos;

· Participar de jogos, esportes, dentro do contexto escolar;

· Ampliar os conhecimentos sobre diferentes manifestações da cultura corporal ;

· Identificar as limitações de seu próprio corpo durante a realização de atividades física;

· Contribuir para o bom andamento das atividades esportivas e educacionais;

· Desenvolver atitudes e hábitos saudáveis de pratica da atividade física evitando lesões e riscos a saúde.

A culminância do projeto " EU POSSO, EU PARTICIPO" aconteceu na última sexta feira de setembro de 2011, onde contou com a participação dos alunos do fundamental II. 

O projeto foi uma iniciativa maravilhosa que possibilitou aos alunos um momento de lazer, diversão e também muita atividade física e aprendizagem.